.jpeg)
ಶ್ರೀ ಕಲ್ಲೂರು ಸುಬ್ಬಣ್ಣ ದಾಸರ ಕೃತಿ
ಸಂಸಾರವನು ಮಾಡಿ ಸಕಲ ಜನರೂ llಪll
ಕಂಸಾರಿ ಶ್ರೀಕೃಷ್ಣ ಕೈಪಿಡಿದು ಸಲಹುವನು llಅ.ಪ.ll
ಬುದ್ಧಿಯೆಂದೆಂಬ ಕನ್ನಿಕೆಯ ಮದುವೆಯ ಮಾಡಿ
ಸದ್ಧರ್ಮದಭಿಮಾನದಿಂದ ಬೆಳಸೀ
ಶುದ್ಧ ಭಕ್ತಿಗಳೆಂಬ ಮಕ್ಕಳನು ಪಡೆದು ಬಹು
ಅದ್ಭುತ ಭವಾಬ್ಧಿಯನು ದಾಟಿರಯ್ಯಾ ll1ll
ಚಾರು ಸುಜ್ಞಾನವೆಂಬುವ ಮುದ್ದು ಮಗನ್ಹಡೆದು
ವೈರಾಗ್ಯವೆಂಬ ಭಾಗ್ಯವನೆ ಬೇಡೀ
ಸಾರ ಹರಿನಾಮಗಳ ರಸ ಪದಾರ್ಥಗಳುಣಿಸಿ
ಕಾರುಣ್ಯದಲಿ ಬೆಳೆಸಿರಯ್ಯ ಮಕ್ಕಳನು ll2ll
ಯಮ ನಿಯಮ ಅಷ್ಟಾಂಗ ಅಣಿಮಾದಿಗಳು
ಕ್ಷಮದಮಾದಿಗಳೆಂಬ ಬಂಧು ಬಳಗಾ
ಮಮತೆ ಪೆರ್ಚಿಸಿಕೊಂಡು ಬೀಗತನ ಮೊದಲಾದ
ಅಮರಿಕೆಯ ಸಂಬಂಧವನೆ ಮಾಡಿರಯ್ಯಾll3ll
ಶೀಲ ಸನಕಾದಿಗಳು ಮುನಿ ದೇವತಾದಿಗಳು
ತಾಳಿ ತಮ್ಮೊಳಗೆ ಸಮ ವಿಷಯರಾಗಿ |ಆಲಂಪಟಗಳ್ಹಚ್ಚಿಕೊಂಡು ಭವನಿಧಿ ದಾಟಿ
ಸಾಲೋಕ್ಯ ಮೊದಲಾದ ಮುಕ್ತಿಗೈದಿದರೂ ll4ll
ಹೊರಗಿದ್ದ ಪದವಿ ಸತಿ ಸುತರು ಭಾಗ್ಯವೆ ನಿಮಗೆ
ಹರಿಯಿತ್ತ ಕಾಲಕ್ಕು ಹೃದಯದೊಳಗೇ|ಮರೆಯಲಾಗದು ಹಿಂದೆ ಸಂಸಾರದಾ ಬಾಧೆ ದುರಿತಾರಿ ವ್ಯಾಸ ವಿಠ್ಠಲ ಬ್ಯಾಗ ಒಲಿವಾ ll5ll
***
saṁsāravanu māḍi sakala janarū llpa ll
kaṁsāri śrīkr̥ṣṇa kaiphiḍidu salahuvanu llv.pa ll
buddhiyemdeṁba kannikeya madhuveya māḍi
saddharmadabhimānadiṁda beḷasī
śuddha bhaktigaleṁba makkaḷanu paḍedu bahu
adbhuta bhavābdhiyanu dāṭirayyā ll1ll
chāru sujñānaveṁbuva muddu maganhadedu
vairāgyaveṁba bhāgyavane bēdī
sāra harināmagaḷa rasa padārthagaḷuṇisi
kāruṇyadi beḷasirayya makkaḷanu ll2ll
yama niyama aṣṭāṅga aṇimādigaḷu
kṣamadamādigaleṁba baṁdhu baḷagā
mamate perchikoṁdu bīgatana modalāda
amarikeya saṁbaṁdhavane māḍirayyā ll3ll
śīla sanakādigaḷu muni dēvatādigaḷu
tāḷi tammoḷage sama viṣayarāgi |ālampaṭagaḷhaccikoṁdu bhavanidhi dāṭi
sālōkya modalāda muktigaididarū ll4ll
horagidda padavi sati sutaru bhāgyave nigele
hariyitta kālakku hr̥dayadoḷagē |mareyālagadu hiṁde saṁsāradā bādhe duritāri vyāsa viṭṭala byāga olivā ll5ll
***
Pronunciation Guide
Pronounce 'ś' like the 'sh' in "shoe" and 'ṇ' and 'ḷ' with the tongue retroflexed against the roof of the mouth.
Long vowels (marked with a macron like ā, ī, ū) should be held for twice the duration of short vowels.
The retroflex 'ṭ' and 'ḍ' require curling the tongue tip back to touch the hard palate.
Read 'c' as 'ch' (as in "church") and double consonants (like 'tt' or 'll') with a slight emphasis.
Sanskrit/Kannada aspirates like 'bh' and 'dh' are pronounced with an audible puff of breath following the consonant.
***
Summary (Kannada)
ಶ್ರೀ ಕಲ್ಲೂರು ಸುಬ್ಬಣ್ಣ ದಾಸರ (ವ್ಯಾಸ ವಿಠಲ ಅಂಕಿತ) ಈ ಸುಂದರ ಹಾಗೂ ರೂಪಕಪ್ರಧಾನವಾದ ಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಲೌಕಿಕ ಸಂಸಾರದ ರೂಪಕವನ್ನೇ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಸಾಧನೆಗೆ ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಅದ್ಭುತ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಬೋಧಿಸಲಾಗಿದೆ. ಲೌಕಿಕ ಸಂಸಾರವನ್ನು ಮಾಡುವುದರ ಬದಲಿಗೆ, ಸತ್ಪುರುಷರು ಬುದ್ಧಿಯೆಂಬ ಕನ್ನಿಕೆಯನ್ನು ಮದುವೆಯಾಗಿ, ಶುದ್ಧ ಭಕ್ತಿ ಹಾಗೂ ಸುಜ್ಞಾನವೆಂಬ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪಡೆದು, ವೈರಾಗ್ಯವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿಸಲಾಗಿದೆ. ಯಮ-ನಿಯಮಗಳೇ ಬಂಧು-ಬಳಗವಾಗಿ, ಹರಿನಾಮದ ರಸಪದಾರ್ಥಗಳನ್ನು ಸೇವಿಸುತ್ತಾ, ಭವಸಾಗರವನ್ನು ದಾಟಿ ದುರಿತಾರಿಯಾದ ವ್ಯಾಸ ವಿಠ್ಠಲನ ಕೃಪೆಗೆ ಪಾತ್ರರಾಗುವಂತೆ ಈ ಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಉಪದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ.
Padyada Artha (Kannada Stanza and Meaning)
ಪಲ್ಲವಿ
ಸಂಸಾರವನು ಮಾಡಿ ಸಕಲ ಜನರೂ llಪll
ಕಂಸಾರಿ ಶ್ರೀಕೃಷ್ಣ ಕೈಪಿಡಿದು ಸಲಹುವನು llಅ.ಪ.ll
ಅರ್ಥ: ಎಲೈ ಸಕಲ ಜನರೇ, ನಿಜವಾದ ಸಂಸಾರವನ್ನು ಮಾಡಿರಿ; ಕಂಸನ ಶತ್ರುವಾದ ಶ್ರೀಕೃಷ್ಣನು ನಿಮ್ಮ ಕೈಹಿಡಿದು ಖಂಡಿತವಾಗಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಸಲಹುವನು.
ಚರಣ ೧
ಬುದ್ಧಿಯೆಂದೆಂಬ ಕನ್ನಿಕೆಯ ಮದುವೆಯ ಮಾಡಿ
ಸದ್ಧರ್ಮದಭಿಮಾನದಿಂದ ಬೆಳಸೀ
ಶುದ್ಧ ಭಕ್ತಿಗಳೆಂಬ ಮಕ್ಕಳನು ಪಡೆದು ಬಹು
ಅದ್ಭುತ ಭವಾಬ್ಧಿಯನು ದಾಟಿರಯ್ಯಾ ll1ll
ಅರ್ಥ: ಸದ್ಬುದ್ಧಿಯೆಂಬ ಕನ್ನಿಕೆಯನ್ನು ವರಿಸಿ, ಸದ್ಧರ್ಮದ ಅಭಿಮಾನದಿಂದ ಅದನ್ನು ಬೆಳೆಸಿ; ಶುದ್ಧವಾದ ಭಕ್ತಿಗಳೆಂಬ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪಡೆದು ಈ ಅದ್ಭುತವಾದ ಭವಸಾಗರವನ್ನು ದಾಟಿರಿ.
ಚರಣ ೨
ಚಾರು ಸುಜ್ಞಾನವೆಂಬುವ ಮುದ್ದು ಮಗನ್ಹಡೆದು
ವೈರಾಗ್ಯವೆಂಬ ಭಾಗ್ಯವನೆ ಬೇಡೀ
ಸಾರ ಹರಿನಾಮಗಳ ರಸ ಪದಾರ್ಥಗಳುಣಿಸಿ
ಕಾರುಣ್ಯದಲಿ ಬೆಳೆಸಿರಯ್ಯ ಮಕ್ಕಳನು ll2ll
ರ್ಥ: ಸುಜ್ಞಾನವೆಂಬ ಮುದ್ದು ಮಗನನ್ನು ಪಡೆದು, ವೈರಾಗ್ಯವೆಂಬ ಭಾಗ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿ; ಸಾರಭೂತವಾದ ಹರಿನಾಮಗಳೆಂಬ ರಸಪದಾರ್ಥಗಳನ್ನು ಉಣಿಸಿ, ದಯೆಯಿಂದ ಆ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಿರಿ.
ಚರಣ ೩
ಯಮ ನಿಯಮ ಅಷ್ಟಾಂಗ ಅಣಿಮಾದಿಗಳು
ಕ್ಷಮದಮಾದಿಗಳೆಂಬ ಬಂಧು ಬಳಗಾ
ಮಮತೆ ಪೆರ್ಚಿಸಿಕೊಂಡು ಬೀಗತನ ಮೊದಲಾದ
ಅಮರಿಕೆಯ ಸಂಬಂಧವನೆ ಮಾಡಿರಯ್ಯಾll3ll
ರ್ಥ: ಯಮ, ನಿಯಮ, ಅಷ್ಟಾಂಗ ಯೋಗ, ಅಣಿಮಾದಿ ಸಿದ್ಧಿಗಳು ಹಾಗೂ ಕ್ಷಮ-ದಮಗಳೇ ನಿಮ್ಮ ಬಂಧು-ಬಳಗವಾಗಲಿ. ಭಗವಂತನೊಂದಿಗೆ ಒಳ್ಳೆಯ ಸಂಬಂಧ ಹಾಗೂ ಅಂಟು-ಅಂಟುವಾದ ಭಕ್ತಿ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ.
ಚರಣ ೪
ಶೀಲ ಸನಕಾದಿಗಳು ಮುನಿ ದೇವತಾದಿಗಳು
ತಾಳಿ ತಮ್ಮೊಳಗೆ ಸಮ ವಿಷಯರಾಗಿ |ಆಲಂಪಟಗಳ್ಹಚ್ಚಿಕೊಂಡು ಭವನಿಧಿ ದಾಟಿ
ಸಾಲೋಕ್ಯ ಮೊದಲಾದ ಮುಕ್ತಿಗೈದಿದರೂ ll4ll
ರ್ಥ: ಸತ್ಶೀಲ, ಸನಕಾದಿ ಮುನಿಗಳು ಹಾಗೂ ದೇವತೆಗಳು ಯಾವ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿದರೋ, ಆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಲೌಕಿಕ ಆಸೆಗಳಿಂದ ದೂರವಾಗಿ ಭವನಿಧಿಯನ್ನು ದಾಟಿ ಸಾಲೋಕ್ಯ ಮುಂತಾದ ಮುಕ್ತಿ ಪದವಿಯನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಿ.
ಚರಣ ೫
ಹೊರಗಿದ್ದ ಪದವಿ ಸತಿ ಸುತರು ಭಾಗ್ಯವೆ ನಿಮಗೆ
ಹರಿಯಿತ್ತ ಕಾಲಕ್ಕು ಹೃದಯದೊಳಗೇ|ಮರೆಯಲಾಗದು ಹಿಂದೆ ಸಂಸಾರದಾ ಬಾಧೆ ದುರಿತಾರಿ ವ್ಯಾಸ ವಿಠ್ಠಲ ಬ್ಯಾಗ ಒಲಿವಾ ll5ll
ರ್ಥ: ಹೆಂಡತಿ, ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಲೌಕಿಕ ಪದವಿಗಳು ಹೊರಗಿನ ಸಂಪತ್ತಷ್ಟೇ; ಹರಿಯನ್ನು ಭಜಿಸುವಾಗ ಹಿಂದೆ ಅನುಭವಿಸಿದ ಸಂಸಾರದಾ ಬಾಧೆಗಳನ್ನು ಮರೆಯಬಾರದು. ಪಾಪಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ವ್ಯಾಸ ವಿಠ್ಠಲದವರು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಒಲಿದು ಕೃಪೆ ಮಾಡುವರು.
***
Summary (English)
In this deeply philosophical composition set by Sri Kalluru Subbanna Dasa (bearing the ankita 'Vyasa Vittala'), the poet utilizes the metaphor of family life (samsara) to illustrate spiritual discipline. Instead of mundane worldly attachments, true seekers are urged to marry intellect (buddhi), raise children of pure devotion (bhakti) and wisdom (jnana), embrace detachment (vairagya), and treat ethical observances (yama-niyama) as relatives. Guiding the soul across the ocean of worldly existence, the hymn culminates in a prayer for the grace of Sri Vyasa Vittala, the vanquisher of sins.
Meaning (English Transliterated Stanza and Meaning)
Pallavi
Saṁsāravanu māḍi sakala janarū llpa ll
kaṁsāri śrīkr̥ṣṇa kaiphiḍidu salahuvanu llv.pa ll
Meaning: O all people, engage in the true samsara (spiritual life); Kamsari Sri Krishna will take you by the hand and protect you!
Stanza 1
Buddhiyemdeṁba kannikeya madhuveya māḍi
saddharmadabhimānadiṁda beḷasī
śuddha bhaktigaleṁba makkaḷanu paḍedu bahu
adbhuta bhavābdhiyanu dāṭirayyā ll1ll
Meaning: Wed the maiden known as pure intellect (buddhi), nurture her with devotion to righteousness, bear children of pure devotion, and cross this wondrous ocean of worldly existence!
Stanza 2
Chāru sujñānaveṁbuva muddu maganhadedu
vairāgyaveṁba bhāgyavane bēdī
sāra harināmagaḷa rasa padārthagaḷuṇisi
kāruṇy1ali beḷasirayya makkaḷanu ll2ll
Meaning: Having the charming son of supreme wisdom (sujnana), seeking the fortune of detachment (vairagya), feeding them the delicious nectar of Hari's holy names, nurture these spiritual children with compassion.
Stanza 3
Yama niyama aṣṭāṅga aṇimādigaḷu
kṣamadamādigaleṁba baṁdhu baḷagā
mamate perchikoṁdu bīgatana modalāda
amarikeya saṁbaṁdhavane māḍirayyā ll3ll
Meaning: Let yama, niyama, ashtanga yoga, animadi siddhis, and forbearance (kshama-dama) be your family and relatives; cultivate deep affection and eternal spiritual bonding with the Divine.
Stanza 4
Śīla sanakādigaḷu muni dēvatādigaḷu
tāḷi tammoḷage sama viṣayarāgi |ālampaṭagaḷhaccikoṁdu bhavanidhi dāṭi
sālōkya modalāda muktigaididarū ll4ll
Meaning: Just as virtuous sages like Sanaka and the celestials mastered their senses, crossed the ocean of samsara, and attained liberation such as Salokya, you too must follow that path.
Stanza 5
Horagidda padavi sati sutaru bhāgyave nigele
hariyitta kālakku hr̥dayadoḷagē |mareyālagadu hiṁde saṁsāradā bādhe duritāri vyāsa viṭṭala byāga olivā ll5ll
Meaning: Wives, children, and outer worldly status are only temporary; even when Hari grants you grace, never forget the tribulations of past worldly bondage. Sri Vyasa Vittala, the destroyer of sins, will swiftly show His grace upon you!
***
kruti by vyasa vittala dasaru kallur subbanna dasaru
ಸಂಸಾರವನು ಮಾಡಿ ಸಕಲ ಜನರೂ ಪ
ಕಂಸಾರಿ ಶ್ರೀಕೃಷ್ಣ ಕೈಪಿಡಿದು ಸಲಹುವನು ಅ.ಪ.
ಬುದ್ಧಿಯೆಂದೆಂಬ ಕನ್ನಿಕೆಯ ಮದುವೆಯ ಮಾಡಿಸದ್ಧರ್ಮದಭಿಮಾನದಿಂದ ಬೆಳಸೀ ||ಶುದ್ಧ ಭಕ್ತಿಗಳೆಂಬ ಮಕ್ಕಳನು ಪಡೆದು ಬಹುಅದ್ಭುತ ಭವಾಬ್ಧಿಯನು ದಾಟಿರಯ್ಯಾ 1
ಚಾರು ಸುಜ್ಞಾನವೆಂಬುವ ಮುದ್ದು ಮಗನ್ಹಡೆದುವೈರಾಗ್ಯವೆಂಬ ಭಾಗ್ಯವನೆ ಬೇಡೀ ||ಸಾರ ಹರಿನಾಮಗಳ ರಸ ಪದಾರ್ಥಗಳುಣಿಸಿಕಾರುಣ್ಯದಲಿ ಬೆಳೆಸಿರಯ್ಯ ಮಕ್ಕಳನೂ 2
ಯಮ ನಿಯಮ ಅಷ್ಟಾಂಗ ಅಣಿಮಾದಿಗಳುಕ್ಷಮೆ ದಮಾದಿಗಳೆಂಬ ಬಂಧು ಬಳಗಾ ||ಮಮತೆ ಪೆರ್ಚಿಸಿಕೊಂಡು ಬೀಗತನ ಮೊದಲಾದಅಮರಿಕೆಯ ಸಂಬಂಧವನೆ ಮಾಡಿರಯ್ಯಾ 3
ಶೀಲ ಸನಕಾದಿಗಳು ಮುನಿ ದೇವತಾದಿಗಳುತಾಳಿ ತಮ್ಮೊಳಗೆ ಸಮ ವಿಷಯರಾಗಿ ||ಆಲಂಪಟಗಳ್ಹಚ್ಚಿಕೊಂಡು ಭವನಿಧಿ ದಾಟಿಸಾಲೋಕ್ಯ ಮೊದಲಾದ ಮುಕ್ತಿಗೈದಿದರೂ 4
ಹೊರಗಿದ್ದ ಪದವಿ ಸತಿ ಸುತರು ಭಾಗ್ಯವೆ ನಿಮಗೆಹರಿಯಿತ್ತ ಕಾಲಕ್ಕು ಹೃದಯದೊಳಗೇ ||ಮರೆಯಲಾಗದು ಹಿಂದೆ ಸಂಸಾರದಾ ಬಾಧೆ ದುರಿತಾರಿ ವ್ಯಾಸ ವಿಠ್ಠಲ ಬ್ಯಾಗ ಒಲಿವಾ 5
***
No comments:
Post a Comment